◆电子信息工程（本科 四年制）

培养目标：该专业旨在培养掌握信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，能在地方企事业单位从事各种电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。

主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

 ◆计算机科学与技术（本科 四年制）

培养目标：该专业旨在培养适应经济社会发展的需要，德、智、体全面发展，具有良好的政治素养、文化科学素养、较强的学习能力、实践能力和创新精神，较系统地掌握计算机科学与技术的基本理论知识，具有较强地实践应用能力与知识创新能力，能从事有关计算机科学与技术方面的研究、应用和开发工作的高级应用型工程技术人才

主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、计算机引论、C语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、模拟电子技术、数字逻辑、计算机网络、面向对象编程、计算机组成原理及相关模块方向课程等。

    ◆教育技术学（师范）（本科 四年制）

培养目标：该专业旨在培养信息技术领域德智体美全面发展的，能够从事信息技术教育、教育软件设计与开发、教育影视制作与传播等方面的高级应用型人才。本专业现有信息技术教育和教育软件工程两个专业方向。授予理学学士学位。

主要课程：教育技术学导论、教育传播学、摄影技术、C语言程序设计、多媒体制作、教学系统设计、动态网站设计与开发、远程教育学、教学媒体与技术、电视摄像与制作、非线性编辑、数据库技术、计算机网络、计算机图像处理、电视画面编辑等课程。

◆通信工程（本科 四年制）

培养目标：该专业旨在培养适应社会主义市场经济发展需要，具备良好的科学素质，能系统地、较好的掌握信息的传输、交换技术，具备通信设备与信息系统的设计、研究、开发和技术管理方面的能力，具有创新意识的创业能力，能在信息产业以及其他国民经济部门从事信息系统的研究、设计、集成、制造以及应用等方面的高级工程技术人才。该专业现有通信技术、通信系统两个专业方向。

主要课程：程序设计基础、电路分析基础、电子技术、信号与系统、通信原理、现代交换技术、微机原理与应用、操作系统、数据库管理系统、外设与接口技术、数字信号处理、计算机网络、通信网理论基础、现代控制原理、系统工程导论、编码理论、信息安全等。

◆软件工程（本科 四年制）

培养目标：该专业旨在培养具有良好的综合素质与职业道德，软件工程基本理论知识扎实，具有较强的软件工程技术实践能力，具有软件开发实践和项目组织的能力，具有创新、团队合作、组织协调与竞争能力的复合型、应用型高级工程技术人才。

主要课程：C/C++程序设计、数字逻辑、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数据结构、离散数学、数据库原理、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、JAVA程序设计、WINDOWS编程、软件工程、软件测试与维护、软件项目管理与CMM、UML与软件建模等。

◆电子科学与技术（本科 四年制）

培养目标：该专业旨在培养在电子技术、光电子技术与微电子学领域内具有宽厚理论基础，有较强实验能力和创新能力，能在电子领域内从事各种电子材料、元器件集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的电子新产品、电子新技术、电子新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程：电路原理、模拟电路、高频电路、数字电路、电磁场与电磁波、半导体物理、信号与系统、单片机及接口技术、计算机语言、计算机控制、DSP及其应用、现代电子设计等。

 ◆机械设计制造及自动化（本科 四年制）

    培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备机械设计制造与机电一体化的基础知识与应用能力，能在机械工程及自动化领域内从事设计制造、科研创新、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

    主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械CAD /CAM、电工技术、电子技术、互换性与技术测量、液压与气压传动、机械制造基础、机械控制工程基础、单片机原理与应用等。