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《大学英语》课程考试大纲

一、课程类别：非英语专业专升本课程

二、编写说明

1、本考试大纲参考教材编写组主编的教材《新编实用英语1》、《新编实用英语2》进行编写。

2、本大纲适用于非英语专业专升本考试。

三、课程考试的要求与知识点

本科目考试对象为参加选拔考试的所有非英语专业考生。考试采用客观试题与主观试题相结合、单项技能测试与综合技能测试相结合的形式，主要考查学生词汇、听力、阅读、写作、翻译等语言技能，并适当考查学生英语知识的综合应用能力。词汇范围原则上不超过高等学校英语应用能力考试A级词汇，篇章难度不超过新编实用英语第2册课文的难度。

第一部分：写作

1、具备以下英语书面表达能力：

（1）能填写和模拟套写与未来职业相关的简短英语应用文；                

（2）能根据所提供的信息及提示写出一篇150字左右的英语应用文（如简历、通知、信函等）。

第二部分：听力理解

1、具备以下英语听力理解能力：

（1）短对话：能听懂一般语速的日常对话

（2）长对话：能听懂一般语速的涉外业务

（3）听力篇章：能听懂篇幅较短的短文

第三部分：阅读理解

1、具备以下英语阅读能力：

（1）能读懂题材熟悉、难度适中、体裁多样的英文短文。

（2）能掌握所读材料的主旨和大意。

（3）能了解和辨认说明主旨大意的事实与细节。

（4）能根据具体句子的意义理解上下文的逻辑关系及所指关系；

（5）能根据所读材料的事实进行归纳和逻辑推理。

第四部分  语法结构

1、具备以下英语语法运用能力：

（1）掌握《高等职业教育英语教学基本要求》中的“语法结构表”所规定的全部内容；

（2）能在全面理解内容的基础上，选择一个最佳答案。

（3）使句子的意思和结构恢复完整。

第五部分  短文翻译

1、具备以下英语翻译能力：

（1）掌握基本的翻译技能；

（2）能用英语翻译一篇不含生僻或专业词汇的短文，题材为一般性题材或者与未来职业相关联的话题。

四、课程考试实施要求

1、考试方式

本考试大纲为非英语专业专升本学生所用，考试方式为闭卷考试。

2、考试命题

（1）本考试大纲命题内容覆盖了教材的主要内容。

（2）试题对不同能力层次要求的比例为：识记的占10%，理解约占60%，运用约占30%。

（3）试卷中不同难易度试题的比例为：较易占20%，中等占60%，较难占20%。

（4）本课程考试试题类型有写作、听力理解、阅读理解、语法结构和短文翻译等五种形式。

3、课程考试成绩评定

考试卷面成绩即为本课程成绩。

五、教材和参考书

1、教材

[1] 教材编写组主编.《新编实用英语1》（第四版）[M]. 北京：高等教育出版社，2014年；

[2] 教材编写组主编.《新编实用英语2》（第四版）[M]. 北京：高等教育出版社，2014年。

2、参考书目

[1]《新编英语语法教程（第三版）》（学生用书），章振邦主编，上海外语教育出版社，1999；

[2 《大学英语教学大纲》修订工作组．《大学英语教学大纲》．上海．上海外语教育出版社．1999年；
  [3] 教育部高等教育司．《大学英语课程教学要求》．上海．上海外语教育出版社．2004年。

2021年湖南科技学院专升本生物工程专业《普通生物学》考试大纲

一、考试性质

湖南科技学院2021年“专升本”选拔考试是为招收优秀专科毕业生升入本科阶段学习而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考试的综合实践素质和能力。包括对《普通生物学》课程各项内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。考试对象为参加“专升本”选拔的高职高专的专科毕业生。并报考生物工程专业的考生。

二、考试的基本要求

要求学生掌握普通生物学的基础知识、基本理论，了解普通生物学发展的方向，开拓观察问题的视野和丰富思考问题的方式，为运用普通生物学的基础知识和理论解决生物工程领域的问题打下坚实基础。

三、考试方法和考试时间

《普通生物学》考试采用闭卷笔试，试卷满分100分，考试时间为120分钟。

四、考试内容

第一章 绪论

1、生命的基本特征

2、生物命名的二名法及生物的分类阶元、五界分类系统

3、生物学的基本内容

4、生物学的发展概况、生物学的研究方法及科学家的思维方式、科学思想

5、生物学所取得的重大成就、生物学的发展趋势及与其他学科的相互关系

6、生物学与现代社会的密切关系

第二章 细胞

1、构成细胞的生物大分子包括哪些

2、细胞的结构

3、细胞的分裂与分化过程及染色体的变化情况

4、构成细胞的元素

5、生物膜-流动镶嵌模型

6、细胞通讯的简单过程

第三章 动物的形态与功能

1、动物的结构与功能

2、高等动物各大系统的结构

第四章 植物的形态与功能

1、植物的结构和生殖

2、植物的营养

3、植物的调控系统

4、植物的结构

5、植物的生物钟的形成原因

第五章 遗传与变异

1、遗传的基本定律

2、DNA复制的过程

3、基因表达的过程

4、基因工程的过程

5、证明DNA是遗传物质的实验，基因表达的调控

6、人类基因组计划、基因工程的应用

第六章 生物的进化和生命的起源

1、物种形成的几个步骤

2、生命的起源

3、人类进化的主要阶段

4、生物的多样性

5、人类进化的过程

第七章 生态学

1、生物与生物、非生物之间的关系

2、种群的结构

3、生态系统的基本结构

4、动物的行为

5、生态因子因素

6、种群的数量动态

7、群落的结构

五、试卷题型及分值分布

1、名词解释题（5小题，每小题4分，共20分）

2、填空题（20小空，每空1分，共20分）

3、选择题（10小题，每小题2分，共20分）

4、判断题（10小题，每小题2分，共20分）

5、简答题（4小题，每小题5分，共20分）

六、参考书目

1、吴相钰.《陈阅增普通生物学》（第4版）.高等教育出版社，2009.7。

2、《普通生物学》，顾德兴主编，高等教育出版社。

3、《普通生物学》，宋志伟主编，中国农业出版社。

2021年湖南科技学院专升本生物工程专业《生物化学》考试大纲

一、考试性质

湖南科技学院2021年“专升本”选拔考试是为招收优秀专科毕业生升入本科阶段学习而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考试的综合实践素质和能力。包括对《生物化学》课程各项内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。考试对象为参加“专升本”选拔的高职高专的专科毕业生。并报考生物工程专业的考生。

二、考试的基本要求

要求考生掌握蛋白质、酶、核酸等生物大分子的结构、性质及功能，生物膜的结构及特性，生物能量的产生，生物大分子的分解代谢与生物合成，遗传信息的储存、传递及表达等基本理论、原理、方法；以及生物化学分离、制备、分析、鉴定技术（比色、层析、电泳、离心等）的基本实验原理及操作技能；要求考生具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力，能达到本科阶段学习所需要的素质、知识和能力基本要求。

三、考试方法和考试时间

生物化学考试采用闭卷笔试，试卷满分100分，考试时间为120分钟。

四、考试内容

重点考查糖类、脂类、蛋白质、核酸的结构、性质、功能和代谢，以及酶学、维生素和辅酶、生物氧化与氧化磷酸化、生物膜内容中要求掌握和理解的部分，具体如下。

第1章 绪论

1、了解生命元素及生物分子。

2、理解生物分子间相互作用立体专一性。

3、掌握生物化学的概念及生物化学研究内容。

第2章 蛋白质化学

1、了解蛋白质对生物体的重要意义。

2、了解蛋白质的分类，掌握蛋白质元素组成的特点。

3、掌握蛋白质的基本构成单体：氨基酸的结构特点，从各氨基酸的结构特点上理解氨基酸的分类。

4、掌握氨基酸的理化性质，重点掌握两性电离与等电点含义、茚三酮反应及其应用。

5、掌握蛋白质一级结构的概念；了解蛋白质一级结构的测定方法与思路，学会分析简单多肽的氨基酸顺序。

6、理解并掌握蛋白质二级结构的概念；二级结构的基本类型：α-螺旋及β-折叠的结构特点；了解几种常见纤维状蛋白质的结构特性；了解超二级结构及结构域的概念。

7、了解蛋白质三级结构、四级结构的概念及稳定因素。

8、理解蛋白质结构与功能的关系；从核糖核酸酶的变性与复性实验理解一级结构与空间结构的关系；以细胞色素C等为例充分理解一级结构与蛋白质生物学功能的关系；从血红蛋白与肌红蛋白的结构特性理解蛋白质空间结构与生物学功能的关系。

9、掌握蛋白质的理化性质：胶体性质、两性电离与等电点、沉淀作用、变性作用以及这些性质的生理意义及实践意义。

10、了解蛋白质分离提纯的常用方法及基本原理。

第3章 核酸化学

1、了解核酸的发现和研究简史。

2、理解核酸的种类和分布。

3、掌握核酸的生物学功能。

4、了解DNA的三股螺旋和四股螺旋。

5、理解DNA的超螺旋结构。

6、掌握核苷酸的结构，核酸的一级结构，DNA双螺旋结构和tRNA的二级和三级结构

7、了解核酸序列的测定。

8、理解核酸的水解和核酸分子的杂交。

9、掌握核酸的酸碱性质、紫外吸收及变性和复性。

第4章：糖化学

1、了解糖类的功能及分类。

2、理解寡糖和多糖的结构。

3、掌握单糖的结构和性质及重要的单糖和单糖衍生物。

第5章 脂质和生物膜

1、了解脂质的提取与分析。

2、理解血浆脂蛋白和鞘质的结构。

3、掌握脂肪酸的结构和性质及酰基甘油和磷脂的结构。

第6章 酶学

1、了解酶的分类和命名。

2、理解酶分子工程和酶活力测定。

3、掌握酶作为生物催化剂的特点，酶的化学本质和酶的专一性。

4、了解多底物的酶促反应。

5、理解激活剂、温度和pH对酶促反应速率的影响。

6、掌握底物浓度和抑制剂对酶促反应速率的影响。

7、了解酶促反应机制。

8、理解酶活性的共价调节。

9、掌握酶活性的别构调节和酶的活性部位。

第7章 维生素与辅酶

1、了解维生素的概念。

2、理解维生素与辅酶的关系。

3、掌握维生素B₁、维生素B₂、维生素pp、泛酸、维生素B₆、生物素、叶酸、维生素C和硫辛酸的功能及与辅酶的关系；维生素A和D的功能。

第8章 生物氧化与氧化磷酸化

1、理解新陈代谢的研究方法。

2、掌握新陈代谢的概念。

3、了解自由能变化、标准自由能变化及与平衡常数的关系。

4、理解其他高能化合物。

5、掌握高能磷酸化合物。

6、了解氧化磷酸作用的调节。

7、理解氧化磷酸化的机制。

8、掌握线粒体的电子传递链和氧化磷酸化的P/O比，质子动力为主动转运提供能量和细胞溶胶中NADH的再氧化。

第9章 糖代谢

1、了解其他六碳糖的分解途径。

2、理解糖酵解作用的调节。

3、掌握糖酵解反应历程、能量变化和丙酮酸在无氧条件下去路。

4、了解丙酮酸形成乙酰CoA的反应历程。

5、理解柠檬酸循环的调节及乙醛酸循环的反应历程和意义。

6、掌握丙酮酸形成乙酰CoA能量变化、柠檬酸循环的反应历程和能量变化。

7、了解磷酸戊糖途径的发现。

8、理解磷酸戊糖途径反应速率的调控。

9、掌握磷酸戊糖途径的反应历程和生物学意义。

10、了解糖的其他代谢途径。

11、理解糖原异生作用的调节和乳酸的再利用和可立氏循环。

12、掌握糖原异生途径的反应历程及能量的消耗和生物学意义。

第10章 脂代谢

1、了解胆固醇的代谢和三酰甘油的生物合成。

2、理解磷脂的合成与分解代谢及脂肪酸的代谢调控。

3、掌握脂肪酸的分解代谢、合成代谢。

第11章 蛋白质代谢

1、了解氨基酸碳骨架的分解代谢。

2、理解蛋白质的降解。

3、氨基酸的分解代谢和尿素循环。

4、了解氨基酸的生物合成。

5、理解氨基酸的合成调节。

6、掌握氨的同化作用。

第12章 核酸的降解和核苷酸代谢

1、了解核苷酸的生物合成。

2、理解核酸的降解。

3、掌握核苷酸的分解代谢。

第13章 DNA的复制与修复

1、掌握遗传信息传递的中心法则。

2、掌握DNA复制一般规律：DNA半保留、半不连续复制概念。

3、了解三种大肠杆菌DNA聚合酶的催化特性及其功用；了解原核生物DNA的复制过程。

4、了解使DNA损伤的因素；DNA损伤的修复机制：错配修复、碱基切除修复、核苷酸切除修复、直接修复、重组修复及倾向差错的修复的过程及过程所需要的酶类；了解DNA损伤修复的意义。

第14章 RNA的生物合成与加工

1、理解掌握转录、模板链、有意义链、启动子、终止子等概念。

2、理解原核生物转录的过程，了解真核生物的转录过程。

3、了解三种RNA（mRNA、tRNA、rRNA）前体的加工过程。

4、了解内含子四种剪切机制，理解核酶在RNA加工过程中作用。

5、掌握逆转录、RNA复制的概念，了解逆转录、RNA复制的存在，了解逆转录酶、RNA复制酶的催化特性。了解真核细胞染色体端粒的作用及合成方式。

第15章 蛋白质的生物合成

1、从中心法则理解蛋白质合成的信息来源，理解三种RNA在蛋白质合成中的作用。

2、学习并理解遗传密码的破译方法。

3、理解遗传密码的几个重要特性及这些特性的重要意义。

4、了解核糖体结构、掌握氨酰-tRNA合成酶作用及其催化反应。

5、了解蛋白质的合成过程，了解多核糖体的概念。

6、了解多肽链折叠与加工过程；了解各类蛋白质的投递过程。

五、试卷题型及分值分布

1、判断题（10小题，每小题1分，共10分）

2、填空题(12小空，每空1分，共12分)

3、单项选择题(12小题，每题1分，共12分)

4、名词解释题（8小题，每小题3分，共24分）

5、简答题（3小题，每小题10分，共30分）

6、综合应用题（1小题，每小题12分，12分）

六、参考书目

1、《生物化学简明教程》，高等教育出版社，张丽萍等著，第5版。

2、《生物化学》，中南大学出版社，李常健著，第1版。

3、《生物化学》，高等教育出版社，王镜岩等著，第4版。

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